二、课程特色：

　　本课程通过剖析管理与领导的差异、领导的三大原则、实战领导力、个人魅力领导者四个方面，系统、全面地提升中、高层管理人员的决策和领导能力。
 在授课的过程中，结合案例分析、小组讨论、角色扮演等多元化、有效的培训方式，理论与实践结合，内容深入浅出、举一反三。
 本课程讲师多年负责不同性质企业的全面管理，有丰富的大型跨国集团运作和管理经验，能够充分结合中国情景管理的实际情况进行分析和答疑。

三、培训目标：

     了解企业的执行力来自于企业的各级领导者的领导力；
 了解领导者角色与管理者角色区别；
 探索和发现团队的远期及近期目标，建立团队的共同以激发全员参与；
 像咨询师一样诊断自己团队的问题，根据现状以及企业的方向排兵布阵；
 学习建立高效执行力的团队，提升团队的整体执行力；
 学会成为有影响力的领导者。

四、培训内容介绍：

阶段	内容
第一部分：管理者到领导者的思维转变	领导与领导艺术 管理与领导的区别 介绍管理理论的嬗变 检查每位学员的领导风格和此种风格导致的结果 介绍有效领导权变模式 处理人际管理难题的方法 案例讨论：服从VS 执行
第二部分：作为一位领导者首先应考虑 的三大原则	我们的目标与策略是什么？ 谁是我们的利益关系人？ 我们企业/组织存在的真正含义是什么？ 如何建立一个行动型的组织。 我们应如何制定组织的策略以及可执行的目标？ 案例分析：做正确的事情。
第三部分：建立高执行力团队的实战领导力	高执行能力的团队价值特征 高执行力团队测评 领导者的情景管理。 如何有效授权。 有效激励的领导艺术
第四部分：成为一位具有个人魅力的领导者	权利的种类和应用 认识自己的领导风格的类型及应用 自我领导风格测试。 树立领导者的影响力 “说到做到”对领导者的意义 提升领导者个人素养--塑造阳光心态 领导者的思维方法论调整。 领导者自我情绪管理。 领导者文化价值观建立。
第五部分：总结与回顾	主要概念回顾 问题应答 行动计划 树立领导者的影响力 提升领导者个人素养--塑造阳光心态 领导者的思维方法论调整。 领导者自我情绪管理。

五、培训学员对象：
    各企业总经理、生产副总经理,生产制造厂长、生产制造总监、工厂制造经理、分厂厂长、维修经理、维修主管、车间主任、生产制造主管、分厂/车间主任及工段工段长、班组长等制造系统相关管理人员。

六、课程设计时间：
2-3天的培训活动